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热血教师观后感范文分享 热血教师观后感

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热血教师观后感范文分享 热血教师观后感

  《热血教师》是由Randa Haines执导,普林斯通·特那等人主演的一部剧情片。影片讲述了罗恩·克拉克在纽约哈莱姆学校教学取得巨大成功的故事,今天和大家分享一下热血教师观后感范文,一起来看看吧。

  热血教师观后感(一)

  清明假期,我看了美国电影《热血教师》。观看完此片后,这位热血教师的事迹令人感动。影片中的片段引发了我的思考:如果我是克拉克老师,我会怎样做?

  罗恩终于在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他,结果校长带他参观,介绍班级时,校长给他介绍一个普通班,而他却注意一个差班,校长觉得不可思议:那是没人要教的班级。他说就因为没人教,那让我教吧。这个情节引发我的思考:如果是我,我选择去哪里?我想我倾向于普通班普,答案不言自明。我印象最深刻的家访是到莎美卡家,女孩抱着一个小孩,他问:这是你弟弟吗?女孩说:“不,这是我的小孩。”这一幕在中国想都不敢想。这个班不是一般地难教啊,学生刚开始根本不理你,自己管自己玩,你在他们眼里仿佛是一个非常可笑的人。如果是我,在这里,我肯定非常委屈,选择黯然离开。克拉克却很耐心跟他们讲纪律,讲礼节,再开始讲语法知识,中间也经过学生的反抗,但他还是坚持下来了。

  后面的情节,我想如果是我,我应该会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家,当夜幕降临时他蜷缩在街上;克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自己的怀里时;还有校长公布成绩,学生和家长都秉住呼吸等待着成绩,当校长说出“你们的成绩是最好的,甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了,克拉克笑了。我想如果是我,我也会和家长孩子们一起欢呼的,因为一切来得这么不容易。

  有人说,每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的,以前我半信半疑,但看完电影,我信了,因为那个伟大的老师让我不得不相信这个真理。老实说,那个班的孩子比中国学生难教多了,然而老师却用自己的爱心和智慧拯救了他们。一个好老师是不会害怕现实的考验的,他也许会遇到许多挫折,但他从不抱怨,他有的是对自己工作方法的反思。

  在克拉克老师身上,我看到了他工作的热情,对学生的爱心和耐心,他能够多反思,求创新,所以在学生的心目中得到认可和尊敬。

  热血教师观后感(二)

  寒假里,我看了《热血教师》这部电影,为克拉克老师的教育信念所感动。

  这是一个充满爱心的老师。即使他知道自己任教的孩子大多是年级里的问题学生,但他从未因此放弃。为了让孩子专注学习,他跟孩子打赌,如果全班认真听讲15秒他就喝下一盒巧克力奶;他让孩子们教他学双跳,如果成功了,那么孩子们要从他那里学点东西;莎美卡没有完成作业,他就去家访,发现孩子是因为“小保姆”耽误了学习,他就帮孩子处理家事,找家长谈心,以改善这样的状况。他爱学生,并努力让学生感受到这种爱。他热爱自己的教学事业,投入全部的热情,他会编朗朗上口的说唱帮助孩子记忆美国的历史;他会在生病期间录四个小时的录像,为了让孩子不拉下课程……我想,他之所以能做到这一切,都是源于他的爱,因着对学生的爱、对教育事业的爱,他用积极的态度全心全意对待他的学生,永远把他们放在第一位,永远耐心教导——这是一个老师最基本却又最难达到的境界。

  这是一个因材施教的老师。问题学生胡里奥喜欢打赌,他就约他周六去咖啡馆通过赌博游戏教他数学;放学后在教室里为泰肖恩一直承受家庭暴力的补习功课,鼓励羞涩的班得丽娅为自己的“医生梦”努力……在影片的后半部分,克拉克针对每个孩子的不同情况,给这些孩子送去他们所需要的帮助,费尽心血寻找能提高孩子成绩的教学方法,用自己的热情融化他们心底的坚冰。这使得学生从心底深处接受了这位独特的老师,喜欢上了这位独特的老师。最终,这个曾被放弃的班级、这些被其他老师放弃的学生取得了不错的成绩,我想,这不是偶然的,而是因为克拉克老师通过自己的观察采取了适当的方式、方法才创造了这样的“奇迹”。可见,对学生因材施教是有效提高学生成绩的途径。

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